• 3e Des mains en volume !

    La photographie comme trace d’un assemblage éphémère.

    Les élèves de 3e se sont penchés sur le problème de créer un volume qui se déploie avec les mains, puis d’ajuster la photographie pour mettre en valeur ce montage.

  • PAG « architecture » première intervention de l’architecte

    Jeudi 12 janvier, Mme Parmentier est venue travailler avec la classe de 5e qui participe au PAG « architecture, faites une tour ! ».

    Dans un premier temps, l’architecte a rappelé les principales missions d’un architecte et les objectifs de son métier.

    Puis, elle a développé l’analyse du célèbre Empire State Building de New York : ses commanditaires, sa structure, les conditions de travail liées à sa construction… Les élèves ont également vu les différents types de dessin technique qui permettent de représenter sur papier cette architecture : plan , coupe, élévation et perspective.

    Dans un deuxième temps, ils ont construit cette tour en 3D grâce à des kits Lego (livret de construction et briques).

    Voici le premier groupe !

    La dernière partie a mis en valeur le dessin technique puisqu’ils devaient représenter à l’échelle la tour Lego sur du papier millimétré, comme certains travaux des architectes.

     

  • PEAC : découverte du patrimoine chaumontais : L’Inspection Académique (DSDEN)

    img_0224

    img_0236Dans le cadre du Parcours d’Éducation Artistique et Culturel, deux classes du collège Camille Saint-Saëns ont bénéficié d’une visite guidée de la DSDEN. ( direction des services départementaux de l’Éducation nationale / Inspection Académique de Chaumont).

    Une présentation explicative des éléments architecturaux les plus importants a été préparée par les élèves de 3e avec les iPads du collège. (voir le document PDF réalisé par Célestin, Matthieu, Liam et Arthur)

    Cliquez sur ce lien pour ouvrir le PDF : Présentation-3e-architecture-DSDEN

    Samedi 17 septembre, un élève de 4e, Lilian C-S a représenté les élèves du collège lors de la cérémonie liée à la découverte de la « plaque architecture du XXème siècle » de la DSDEN, à l’occasion des journées du patrimoine.

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    Un grand merci à Lilian qui a prononcé un petit discours écrit par Alicia, Alexandra et Lilian.

    Il a ensuite exposé les éléments principaux de cette architecture au public, travaillant ainsi les compétences orales du socle commun.

    img_0459img_0207img_0449img_0234img_0142(photographies prises par les élèves de 4e et 3e lors de la visite de la DSDEN)

  • Une exposition pour commencer

    Deux classes de 4e ont visité l’exposition « Libellule, Hommage aux Maîtres » à la Chapelle des Jésuites, ce vendredi.

    Ils ont découvert les peintures de vingt-et-un artistes contemporains qui ont travaillés sur le détournement des œuvres du passé : Botticelli, De Predis, Watteau….

    Ils ont participé à un petit jeux de recherche des peintures des grands maîtres et ils ont bénéficié d’une explication plus développée de deux œuvres par M.Poulot.

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  • 3E / Sculptris

     

    download-2Masque créé à partir du logiciel 3D « Sculptris » ( gratuit mais propriétaire)

  • Animaux hybrides

    Manipulation d’images pour créer de nouvelles espèces d’animaux hybrides…

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  • Photographie et dessin !

    Illusion d’optique : un trou sur ma feuille…

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  • L’île de Lunaro

     

    travail final

    Située au milieu de la mer rouge, c’est une île paradisiaque très fréquentée par des couples pour des lunes de miel ou des amateur de kayak.

    Cependant,le 27/05/15 un plongeur aperçu des ombres inhabituelles sous l’eau. Étant un grand aventurier ne craignant rien, il s’en approcha et découvrit d’atroces créatures censée avoir disparues depuis des millions d’années. Depuis, cette île est abandonnée, inhabitée, et envahie de dinosaures.

    Malgré tout, cette île sert de plateau de tournage pour de nombreux films reconnus mondialement tel que Jurassic Park, film basée sur cette histoire.

    Montage et texte par Mathilde H. et Emma S.

     

     

  • Photomontage imaginant un sous-sol.

    Bonjour, je suis L. V.,  je suis élève en classe de 3ème4 au collège Camille Saint-Saens.

    Aujourd’hui,  je vais vous présenter un photomontage que j’ai réalisé à l’aide de photoshop. Ici, je devais représenter ou imaginer un sous-sol à un endroit quelconque. Photoshop Arts Platsique

  • Les autruches du dessous

    Je me suis toujours dis que les autruches avaient une tête de palmier.

    Avec ce sujet j’ai pu le prouver !

    Les autruches sont des animaux qui m’ont toujours amusée, et les palmiers m’ont toujours inspiré un paysage romantique. (N.M)gimp fini-36285615